Neuer Schwerpunkt Energietechnik im Fernstudium Elektrotechnik
Koblenz/Darmstadt, 29.06.2010,
Erneuerbare Energien, Nachhaltigkeit, Klimaschutz sind
erfordern neue Konzepte zur Energiegewinnung und Energieeffizienz. Die
globale Erderwärmung sowie ganz aktuell- die Ölpest in den USA zeigen,
dass ein dringender Handlungsbedarf besteht. Zur Lösung dieser
Herausforderungen sind hoch qualifizierte Fachkräfte gefragt. Der
Fernstudiengang Master of Science Elektrotechnik, den die Hochschule
Darmstadt in Kooperation mit der Zentralstelle für Fernstudien an
Fachhochschulen (ZFH) anbietet, antwortet auf diesen Bedarf mit der
neuen Vertiefungsrichtung Energietechnik.
Im Mittelpunkt des neuen Schwerpunkts stehen die regenerativen Energien,
die das Stromnetz vor erhebliche Herausforderungen stellen. Auf Grund
von Sonnen- und Windschwankungen ist die erzeugte Leistung nicht
gleichmäßig. In der Praxis kann ein zu starker Wind etwa zu abrupten
Leistungsschwankungen führen, wenn die Windblätter aus
Sicherheitsgründen aus dem Wind gedreht werden müssen. Im Zuge der
Bündelung dezentraler Erzeugungsanlagen, wie beispielsweise der
Windenergie in Onshore- und Offshore-Windparks, vervielfacht sich dieser
Effekt. Hier sind clevere Ideen zur Netzregelung bzw. zur Netzstruktur
gefragt. Schlaue Netze wie die Smart Grids zu optimieren, erfordert eine
Ausbildung auf dem höchsten Stand der Technik. Mindestens genauso
wichtig wie die Erzeugung von Ressourcen schonender Energie ist ein
effizienter Umgang mit diesem wertvollen Gut. Themen wie
Elektro-Mobilität und effiziente Antriebstechnik können hier wertvolle
Beiträge leisten.
Der Schwerpunkt Energietechnik behandelt diese und
andere wichtige Teilgebiete in den beiden Hauptmodulen Energieerzeugung
und regelung sowie Energieübertragung und - management. Ersteres
unterteilt sich in die Regenerativen Energien, die effiziente
Antriebstechnik und die Leistungselektronik. Das zweite Modul gliedert
sich in Hochspannungstechnik, Schutztechnik für den Netzbetrieb, die
Netzleittechnik und innovative Smart Grids. Aktuelle
Forschungsergebnisse fließen in das Studium mit ein.
Das berufsbegleitende Master-Fernstudium richtet sich an Ingenieure,
Mechatroniker oder Technische Informatiker, die ihre Fachkenntnisse auf
den neuesten technischen Stand bringen möchten. Das Studium ist auf
sechs Semester angelegt. Im zweiten Semester wählen die Studierenden
unter den Vertiefungsrichtungen Automatisierungstechnik und
Mikroelektronik sowie ab dem kommenden Wintersemester Energietechnik
aus. Doch vermittelt das Studium nicht nur aktuelles technisches Wissen.
Eine weitere Besonderheit liegt in den Studieninhalten: "Wir haben
diesen Studiengang um Module in Betriebswirtschaft und Sozialkompetenz
ergänzt, um den Absolventen die Kenntnisse zu vermitteln, die den
Anforderungen in der Praxis vor allem in Führungspositionen-
entsprechen" erklärt Studiengangsleiter Prof. Dr. Bernhard Hoppe. Am
Anfang des Studiums steht beispielsweise gleich in der ersten
Präsenzveranstaltung im Bereich Sozialkompetenz das Thema Kommunikation
im Betrieb auf dem Lehrplan. Die Studierenden erwerben wichtige
Schlüsselqualifikationen und lernen sich gleichzeitig in der Gruppe
besser kennen. "Die Lerngruppen, die sich in dieser Präsenzveranstaltung
bilden, sind der Grund für die sehr niedrige Abbruchquote in unserem
Fernstudiengang", ist Hoppe überzeugt.
Das Studium ist auf die Bedürfnisse von stark eingebundenen
Berufstätigen zugeschnitten: Der größter Teil der Stoffvermittlung
findet zeit- und ortsunabhängig im Selbststudium anhand von
Studienbriefen statt. Während des Selbststudiums werden die Studierenden
über eine Lernplattform fachlich begleitet - sodass sie sich nicht
selbst überlassen sind. Zur Vertiefung und Umsetzung des selbst
erworbenen Wissens stehen ca. alle vier Wochen Präsenzphasen an
Wochenenden zur Verfügung. In den modern ausgestatteten Laboren der
Hochschulen in Darmstadt und Aschaffenburg können die praktischen
Aspekte der Lehrinhalte anschaulich vermittelt werden.
Der modulare Aufbau des Fernstudiengangs erlaubt den Studierenden eine
flexible Belegung. Je nach beruflicher oder persönlicher Präferenz kann
die Vertiefungsrichtung um Wahlpflichtfächer aus dem Bereich
Mikroelektronik und/oder Automatisierungstechnik ergänzt werden. Ebenso
haben sie die Möglichkeit sich mit der Thematik der grünen
Informationstechnologie zu beschäftigen oder Kenntnisse in der
Regelungstechnik zur Robotik zu erwerben.
Die Absolventen erwerben den international anerkannten Titel Master of
Science, eine in Industrie, Wirtschaft und Handel angesehene
Zusatzqualifikation. Darüber hinaus steht ihnen der Weg zum höheren
Dienst bei öffentlichen Arbeitgebern offen und sie sind berechtigt zu
promovieren. Wer sich nicht gleich für ein komplettes Studium
entscheiden möchte, kann auch einzelne Module belegen. Für den
erfolgreichen Abschluss wird ein Einzelzertifikat vergeben. Diese
Zertifikate werden anerkannt, sollten sich die Zertifikatsstudierenden
später für das volle Masterstudium entscheiden.
Der Fernstudiengang Master of Science Elektrotechnik läuft erfolgreich
seit dem Sommersemester 2007 in Kooperation mit der Hochschule
Aschaffenburg. Die ersten Absolventen feiern in diesem Jahr ihren
Master-Abschluss. Die ZFH unterstützt die Hochschulen bei der
Durchführung des Fernstudiengangs.
Fernstudieninteressenten können sich zum Wintersemester 2010/11 bis zum
15. Juli bei der ZFH anmelden. Weitere Informationen und
Anmeldeunterlagen gibt es bei der ZFH in Koblenz (Tel. 0261/91538-0),
www.zfh.de. Details zum
Studiengang auch unter
www.masterfernstudium-elektrotechnik.de
Über
Zentralstelle für Fernstudien an Fachhochschulen
Die ZFH - Zentralstelle für
Fernstudien an Fachhochschulen ist der bundesweit größte Anbieter von
Fernstudiengängen an Fachhochschulen mit akademischem Abschluss. Sie ist
eine zentrale wissenschaftliche Einrichtung der Länder Hessen,
Rheinland-Pfalz und Saarland mit Sitz in Koblenz und kooperiert mit den
13 Fachhochschulen der drei Bundesländer und länderübergreifend mit
weiteren Fachhochschulen in Bayern, Nordrhein-Westfalen und Brandenburg.
Der ZFH-Fernstudienverbund besteht seit 12 Jahren - das Repertoire
umfasst über 20 Fernstudienangebote betriebswirtschaftlicher,
technischer und sozialwissenschaftlicher Fachrichtungen. Alle
ZFH-Fernstudiengänge mit dem akademischen Ziel des Bachelor- oder
Masterabschlusses sind von den Akkreditierungsagenturen AQAS, ZEvA,
AQUIN bzw. AHPGS zertifiziert und somit international anerkannt. Das
erfahrene Team der ZFH fördert und unterstützt die Hochschulen bei der
Entwicklung sowie bei der Durchführung ihrer Fernstudiengänge. Derzeit
sind über 2600 Fernstudierende bei der ZFH eingeschrieben. Für die
Zukunft verfolgt die ZFH eine konsequente Wachstumsstrategie mit dem
Ziel, dem von Wirtschaft und Politik geforderten Ausbau sowie der
Weiterentwicklung von Aus-, Fort- und Weiterbildung gerecht zu werden.
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Aufgenommen: Jun 29, 13:04